Возрастная психология - это часть общей науки психологии. Она изучает закономерности, факты развития и возрастную динамику психики человека. Объектом изучения возрастной психологии является развивающийся в онтогенезе здоровый человек. Возрастную психологию называют также психологией развития. Эта наука выявляет изменение поведения, которое связанно с возрастом и старается это объяснить. Задача возрастной психологии состоит в исследовании развития психологии человека в разные периоды жизни и в изменяющихся условиях, от самого рождения до смерти.Ученые выделяют несколько этапов психологии развития: младенец;ранний возраст; дошкольная психология; младший школьник;подростковая психология; юность;средний возраст; старость (геронтопсихология). Основные задачи возрастной психологии:периоды развития психики в онтогенезе;изучение источников, механизмов и движущих сил развития психики на всем жизненном пути человека;выявление возрастных особенностей, возможностей и закономерностей ведения разных видов деятельности;изучение возрастных закономерностей при психических процессах; исследование развития личности во времени, в том числе в различных исторических условиях.Практическое значение психологии развития в первую очередь связано с вопросами нормативного развитии ребенка, типичными возрастными проблемами, путями и способами их решения, становлением полноценной взрослой личности, профессионала, родителя, гражданина.Практические задачи психологии развития:создание системы постоянного контроля за течением психического развития и здоровья ребенка, при необходимости - оказание помощи родителям;выявление возрастных норм функций психики, творческого потенциала и психологических ресурсов человека;оказание помощи в трудные периоды жизни человека;клиническая и возрастная диагностика;оптимальная организация образовательного процесса.Возрастная психология опирается на знания о психике человека. Исследование памяти или мышления ведет к более точному пониманию сложных психических процессов. Много общего возрастная психология имеет с педагогической психологией, особенно в историческом развитии. Однако в педагогической психологии основной задачей является воспитание и обучение субъекта в процессе воздействия педагога. А возрастную психологию волнует то, как происходит развитие человека в разнообразных ситуациях.Психическое развитие может происходить внутри разных социальных общностей: в детском саду, в семье, в школе. Как субъект межличностного взаимодействия, каждый человек частично относится к предмету социальной психологии. Соотношение индивидуального и типичного, своеобразного и общего, аномального и нормального создает общие темы для психологии сравнительной и возрастной, а также клинической психологии и патопсихологии. Психология развития имеет связи с множеством областей культуры и науки. И, наконец, возрастная психология, раскрывая закономерности психического становления, делает их общеизвестными. Информация, представленная на данном сайте, не должна использоваться для самостоятельного лечения и диагностики заболеваний, и не может заменить очную консультацию специалиста! 2011© Медицина в Москве При копировании материалов активная ссылка на Doctor77.ru обязательна! E-mail:
→ → → Возрастная психология
Пациентов: 59 Врачей: 16
Сегодня: 04 февраля 2013, понедельник
Реклама Добавьте Вашу компанию к каталог и рекламируйтесь прямо сейчас и бесплатно! Реклама Отвечая на вопросы посетителей сайта, Вы автоматически сможете размещать Вашу рекламу бесплатно!
Возрастная психология | Медицинская энциклопедия
Комментариев нет:
Отправить комментарий